З відкриттям школи почала працювати і бібліотека, яка вважається „ серцем школи ”, від чіткого ритму роботи якої залежать і навчальний процес учнів и навчально-виховна робота вчителів, адже бібліотека – це одна з перших підвалин школи.

Звісно цього замало для такої великої школи, як наша, тому ми постійно відчуваємо „книжковий голод”.

Хоча з моменту створення бібліотеки не зупинялося комплектація її фонду, його удосконалення.

А починали...

Для створення бібліотечного фонду своїми підручниками, ділилися  школи Київського району №№  55, 17 і 164, 165 та 158. Управління освіти Київського райлну Харківської міської ради теж, у першу чергу, надсилало нові надходження підручників, методичних посібників.

Протягом 30 років існування, бібліотека є важливою ланкою навчально-виховного процесу, яка спрямовує свою роботу на виховання у учнів інтересу до книги й читання, всебічне задоволення інформаційних потреб читачів.

З самого початку існування школи бібліотекарі приймали активну участь у житті нашого навчального закладу. Організація та проведення виховних заходів не проходить без співробітництва з бібліотекою. 

Так, у 1996 році в м. Бєлгороді проходив міжнародний конкурс „Школа року 1996”.  Наш ліцей – єдиний з харківських шкіл приймав участь в цьому святі. До складу нашої делегації входили і ми, бібліотекарі.

У 2000 році проводилась міська конференція бібліотечних працівників шкіл, на якій була відмічена з подякою робота нашої шкільної бібліотеки.

У 2001 р. на базі нашої бібліотеки був проведений районний семінар на тему: ”Інформаційне обслуговування учнів у школі нового типу. Діагностика діяльності шкільного бібліотекаря.”

Одним із важливих розділів плану шкільної бібліотеки являється „ Реалізація напрямків національного виховання в процесі роботи шкільної бібліотеки”.  Пріоритетним напрямом роботи бібліотеки з формування національної свідомості учнів є масова робота, бібліотечні уроки з народознавства, усні журнали тощо. Із задоволенням діти беруться за театральні постановки, які потім дивляться не лише однокласники, а й учні інших класів. Учням приємно відчути себе справжніми акторами, спробувати свої сили у мистецтві, перевтілення. Загальновідомо, що навчити дітей добре володіти мовою можливо лише в процесі мовлення, а ось такі нетрадиційні  форми бібліотечної роботи допомагають не тільки дітям, а й вчителям. З 2004 року в бібліотеці існувала етнографічна експозиція "З родини йде життя людини ", яка в 2005 році перетворилася в маленький музей "Світлиця".  Урочисте відкриття музею відбулося на Різдво 2006 року. А у березні 2006 р. на базі нашої бібліотеки був проведений районний семінар на тему: „ Виховання читачів на основі відродження національних традицій ”. Наші гості-бібліотекарі мали змогу бути присутніми на виховному заході з народознавства  „Проводи зими. Масляна.”

22 травня 2012 року музей був зареєстрований, як етнографічний музей "Світлиця." В квітні 2014 року наша Світліця знову зустрічала шкільних бібліотекарів на семінарі за темою "Використання національно-обрядових звичаїв Слобожанщини в бібліотечній роботі, на якому був проведений виховний захід "За тиждень - Великдень".

А у квітні 2009 року на базі нашої школи був проведений семінар за участю делегації педагогів із міста Вустеншір (Велика Британія).

Кожного року ми намагаємось поповнити свій довідниковий фонд за рахунок акції «Довідникова література – шлях до творчості та успіху».  

Не бійтесь заглядати у словник:

Це пишний яр, а не сумне провалля;

Збирайте, як розумний садівник,

Достиглий овоч в Грінченко і Даля...

В читальному залі завжди тихо та затишно, і читачі до нас полюбляють приходити не тільки у справі, адже бібліотека є не тільки інформаційним центром, а і місцем психологічного розвантаження.

Тому ми намагаємось підтримувати атмосферу домашнього затишку, щоб надати можливість творчо працювати кожному відвідувачу.

У рамках акції  організовується робота бібліотечного активу, проводяться тематичні бесіди, засідання круглого столу.

Це і бібліотечні уроки, і перші екскурсії до бібліотеки, різноманітні свята «Знайомства з Книгою», перші бесіди про бережливе ставлення до книги, свято «Прощання з Букварем»,екскурсії, огляди підручників. Також, впродовж року діє конкурс «Найактивніший читач року.

А  сприяє цьому спільна робота шкільного бібліотекаря і класного керівника.

Щорічно з метою популяризації книги і читання під час весняних канікул проходить свято – Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книги.

Дітей 4-5 класу з метою виховання основ інформаційної культури намагаємось навчити орієнтуватися у світі інформації, знайти де і як можна підібрати необхідну літературу з певної теми.

Люблять діти і малювати відгуки на прочитану книгу: - «Мій улюблений герой літературної казки»;

Організовуються екскурсії для учнів молодших класів:

-              Екскурсії учнів 1-2 класів до шкільної бібліотеки:

-              «Буквар – провідник в країну знань»,

-              «Правила спілкування з книжкою»;

-              Подорож в історію «Як друкували Вашу книжку». 

-              «Вересневі зустрічі в шкільній бібліотеці»;

-              Екскурсія «Подорож у країну знань»

(знайомство з довідковою літературою учнів", Урок-екскурсія «Заочна подорож до останньої оселі Тараса Шевченка в Киє "Зростаймо громадянами" (для учнів 6 –8-х класів);

У зв`язку зі зміною профілю навчального закладу ми зосереджуємо свою увагу на гуманітарному напрямку. З 1 класу діти вивчають 3 іноземні мови профільно і мають змогу з 5 класу вивчати другу іноземну мову за бажанням.

Моя школа! Священна колиско

Науки, любові й добра!

Де б не була я – далеко чи близько –

Наснагу черпаю з живого джерела.

Вірю, що дух твій ніколи не згасне,

Ти мудрість народу, ясна зоря.

Хай радісні й довгі пливуть шкільні роки,

І кращають учні від року й до року.

Наснага у серці хай квітне,

Поки ювілей не настане столітній!

Таким чином, діяльність нашої бібліотеки є невід`ємною часткою життя нашої школи. Бібліотека – необхідний елемент у навчально-виховному процесі школи, бо без неї неможливо обійтись як учням, так і вчителям, а також керівництву школи.  

Так складалась історія нашої школи, а разом з нею складається і історія нашої бібліотеки.